diff --git a/problems/数组总结篇.md b/problems/数组总结篇.md index d256298b..39fa17a6 100644 --- a/problems/数组总结篇.md +++ b/problems/数组总结篇.md @@ -43,19 +43,19 @@ **那么二维数组在内存的空间地址是连续的么？** -我们来举一个例子，例如： `int[][] rating = new int[3][4];` ， 这个二维数据在内存空间可不是一个 `3*4` 的连续地址空间 +我们来举一个Java的例子，例如： `int[][] rating = new int[3][4];` ， 这个二维数组在内存空间可不是一个 `3*4` 的连续地址空间 看了下图，就应该明白了： -所以**二维数据在内存中不是 `3*4` 的连续地址空间，而是四条连续的地址空间组成！** +所以**Java的二维数组在内存中不是 `3*4` 的连续地址空间，而是四条连续的地址空间组成！** # 数组的经典题目 在面试中，数组是必考的基础数据结构。 -其实数据的题目在思想上一般比较简单的，但是如果想高效，并不容易。 +其实数组的题目在思想上一般比较简单的，但是如果想高效，并不容易。 我们之前一共讲解了四道经典数组题目，每一道题目都代表一个类型，一种思想。 @@ -115,7 +115,7 @@ 在这道题目中，我们再一次介绍到了**循环不变量原则**，其实这也是写程序中的重要原则。 -相信大家又遇到过这种情况： 感觉题目的边界调节超多，一波接着一波的判断，找边界，踩了东墙补西墙，好不容易运行通过了，代码写的十分冗余，毫无章法，其实**真正解决题目的代码都是简洁的，或者有原则性的**，大家可以在这道题目中体会到这一点。 +相信大家有遇到过这种情况： 感觉题目的边界调节超多，一波接着一波的判断，找边界，拆了东墙补西墙，好不容易运行通过了，代码写的十分冗余，毫无章法，其实**真正解决题目的代码都是简洁的，或者有原则性的**，大家可以在这道题目中体会到这一点。 # 总结